COMPETENCIAS DIGITALES II: REDES SOCIALES Y COLABORACIÓN

CURSO TÉCNICO

Área: NUEVAS TECNOLOGÍAS

INSCRIPCIÓN A TRAVÉS DE PAYPAL

También puedes pagar con tarjeta de crédito o débito

Presentación

Aprenderá a comunicarse a través de los entornos digitales. Será capaz de abrir las redes sociales necesarias para posicionarse. Creará un blog y probará colaborar en una wiki. Logrará conectarse y trabajar de manera sincrónica y también trabajar de forma colaborativa bajo la modalidad del e-work.

Gracias a los conocimientos sobre netiqueta, resolverá los problemas que han surgido en el camino. Será capaz de establecer un discurso claro, transparente y adecuado con las personas con quienes se comunica.

Objetivos

  • Adquirir las competencias digitales básicas aprovechando las posibilidades que la tecnología pone al servicio de las empresas.
  • Conocer las herramientas digitales que permiten mejorar el posicionamiento de las empresas en el mercado
  • Desarrollar las habilidades digitales para una gestión más eficiente tanto de personas como recursos en organizaciones.

¿A quién se dirige?

A gerentes y directores de pequeñas y medianas empresas (pymes) y a emprendedores.

También se dirige a personal administrativo cualificado o a personas que pretenden obtener la cualificación profesional para saber digitalizar todo un proceso productivo de una empresa o tomar el control del proceso de digitalización de su negocio.

Metodología

Nuestro modelo académico es un modelo flexible y personalizado que permite compatibilizar esta formación especializada con tu horario laboral a través de la metodología on line.

Nuestro claustro está integrado por académicos y profesionales de referencia en activo y de probada experiencia y reconocido prestigio en cada uno de los campos de conocimiento de este programa executive.

El aprendizaje tiene una metodología eminentemente práctica que te permitirá una inmersión en el entorno empresarial recreando situaciones reales del mundo corporativo actual.

Información y preinscripción

Los interesados pueden escribir a info@cuniep.es o admisiones@cuniep.es para recibir toda la información relativa al programa, matrícula, requisitos de acceso, así como becas, subvenciones y ayudas económicas.

Programa de contenidos

MÓDULO 1. LAS REDES SOCIALES

CAPÍTULO 1: INICIACIÓN A LAS REDES SOCIALES

Introducción

  1. ¿Qué son las Redes Sociales?
  2. La evolución de las Redes Sociales
  3. Las características de las Redes Sociales
  4. La clasificación de las Redes Sociales
  5. El uso de las Redes Sociales
  6. Las ventajas y desventajas de las Redes Sociales
  7. Las principales Redes Sociales?
  8. Las Redes Sociales como herramienta de enseñanza y aprendizaje
  9. Las Redes Sociales y sus herramientas para la enseñanza-aprendizaje

CAPÍTULO 2: LAS REDES SOCIALES: PARTICIPACIÓN Y GESTIÓN

Introducción

  1. La participación ciudadana
    • 1.1.  La cibercultura
    • 1.2.  Los tipos de participación ciudadana
  2. La gestión de información y comunicación en las Redes
    • 2.1.  Gestionar las Redes Sociales profesionales
    • 2.2.  Supervisar las Redes Sociales
    • 2.3.  Trabajar en las Redes
  3. Administrar la comunidad: El Community Manager
  4. Las principales Redes Sociales
    • 4.1.  Facebook
    • 4.2.  Instagram
    • 4.3.  You Tube

MÓDULO 2. CONTENIDOS EN LÍNEA Y HERRAMIENTAS DIGITALES

CAPÍTULO 1: LOS PRIMEROS CONTENIDOS EN LÍNEA

Introducción

  1. ¿Qué es un Blog?
  2. ¿Cuál es la función de un Blog?
  3. La radiografía de un Blog
    • 3.1.  La estructura de un Blog
    • 3.2.  Las características de un Blog
    • 3.3.  Los tipos de Blog
  4. La creación del Blog
    • 4.1.  El Blog profesional
    • 4.2.  La figura del “blogger”

CAPÍTULO 2: LAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EN LOS MEDIOS DIGITALES

Introducción

  1. La importancia de la comunicación digital
  2. La comunicación asincrónica
  3. La comunicación sincrónica
    • 3.1.  Las características de la comunicación sincrónica
    • 3.2.  Las herramientas de la comunicación sincrónica
    • 3.3.  El chat
    • 3.4.  Las videollamadas
    • 3.5.  La videocomunicación profesional

MÓDULO 3. LA COLABORACIÓN EN LOS ENTORNOS DIGITALES

CAPÍTULO 1: LAS WIKIS

Introducción

  1. ¿Qué son las Wikis?
  2. Los roles en una Wiki
  3. Los tipos de wiki
  4. La creación de un Wiki

CAPÍTULO 2: E-WORK

Introducción

  1. El E-Work, un nuevo canal
    • 1.1.  Los elementos a tener en cuenta
    • 1.2.  Los aspectos del E-Work
  2. El papel de las empresas
    • 2.1.  Las obligaciones de la empresa
    • 2.2.  Los beneficios que aportan a la empresa
  3. Los beneficios para os trabajadores
  4. El perfil del E-worker
    • 4.1.  Las capacidades del E-worker
    • 4.2.  Las habilidades a desarrollar en el trabajo a distancia
  5. El E-Work y el trabajo corporativo

CAPÍTULO 3: NETIQUETA

Introducción

  1. La importancia de una comunicación adecuada
  2. La adecuada comunicación virtual: Netiqueta
  3. Las reglas generales para la aplicación de Netiqueta
  4. Las normas de comportamiento en los entornos digitales
  5. La Netiqueta en el espacio profesional
  6. Las buenas prácticas y el seguimiento de la aplicación de la Netiqueta

Dirección académica

Pedro Martín Molina

  • Doctor profesor titular de universidad, autor de diversos libros especializados en sociedades mercantiles y gestión empresarial.
  • Abogado, economista, auditor, perito forense y administrador concursal.
  • Empresario y emprendedor.
  • Galardonado por el Grupo GEES Spain con la medalla Universitas Summa Cum Laude, en reconocimiento a su trayectoria profesional y académica.

Duración y precio

  • Duración: Se estima una duración de 45 días pero se adapta a las necesidades personales y profesionales del alumno.
  • Horas: 75 horas
  • Créditos: 3
  • Modalidad: Online
  • Precio: 85 euros

Diploma de programa formativo empresarial expedido por:

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